НФПК осуществляет экспертно-аналитическое и организационно-техническое сопровождение реализации мероприятий широкомасштабного, комплексного проекта "Развитие электронных образовательных Интернет-ресурсов нового поколения, включая культурно-познавательные сервисы, систем дистанционного общего и профессионального обучения (e-learning), том числе для использования людьми с ограниченными возможностями", который выполняется в соответствии с решением Комиссии при Президенте Российской Федерации по модернизации и технологическому развитию экономики России в рамках направления "Компьютерные технологии и программы", тематическая область «ИКТ-услуги в области развития образования и социального развития личности».
Общая информация о проекте - в презентации руководителя отдела проектов в сфере информатизации образования С.М. Авдеевой.
Основная цель проекта - обеспечение нового качества образования, повышение его доступности и эффективности за счет массового использования электронных образовательных ресурсов (ЭОР).
Для достижения данной цели планируется:
· разработать ЭОР для дошкольного и начального общего образования и творческих моделирующих сред и виртуальных конструкторов, нацеленных на обеспечение деятельностного подхода в обучении и развитие творческого потенциала учащихся в соответствии с основными задачами новых федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС);
· создать систему культурно-познавательных и социально значимых сервисов для удовлетворения запросов широких слоев населения;
· сформировать систему непрерывной методической поддержки учителей, организующих учебный процесс с использованием возможностей ЭОР;
· сформировать систему мониторинга и обратной связи для выявления позитивных качественных изменений, появления доказательно-результативных педагогических практик при использовании ЭОР в образовательном процессе;
· повысить квалификацию учителей, использующих современные информационные технологии в процессе обучения;
· провести мероприятия по информационной поддержке и общественному продвижению проекта с учетом особенностей целевых групп его участников.
Планируемые результаты:
1. сформирована целостная система разработки и массового использования электронных образовательных ресурсов, обеспечивающая возможности для индивидуализации образовательного процесса с учетом стартового уровня знаний, умений и навыков учащегося, его особенностей здоровья, предпочтений и степени мотивации;
2. созданы условия для удовлетворения культурно-познавательных запросов населения, воспитания гражданственности и патриотизма;
3. увеличится количество учителей начального и основного общего образования (свыше 65 000 педагогов), уверенно владеющих современными образовательными технологиями, основанными на использовании ЭОР, что должно найти отражение в повышении образовательных результатов учащихся, обеспечении их соответствия требованиям новых федеральных образовательных стандартов.
Основные индикаторы успешности реализации Проекта
|
Наименование |
Единица измерения |
2011 год |
2012 год |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
| Доля общеобразовательных учреждений, использующих ЭОР в образовательной деятельности |
проценты, нарастающим итогом |
45,0% |
95,0% |
| Доля учащихся с ограниченными возможностями здоровья, для которых обеспечена возможность обучения с использованием ЭОР, от общей численности детей, для которых рекомендовано дистанционное обучение и нет противопоказаний к работе с компьютером |
проценты, нарастающим итогом |
12,0% |
28,0% |
| Доля учителей общего образования, использующих ЭОР в образовательной деятельности, за исключением начального общего образования |
проценты, нарастающим итогом |
25,0% |
40,0% |
| Доля учителей начального общего образования, использующих ЭОР в образовательной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС |
проценты, нарастающим итогом |
12,5% |
25,0% |
| Среднее количество обращений пользователей к Федеральной системе информационных образовательных ресурсов |
единиц в месяц |
500000 |
1000000 |
